Les répercussions du curriculum d’éducation physique et sportive sur la socialisation compte tenu Les changements culturels de la société algérienne

Résumé

Le but de cette étude était d'étudier Les répercussions du curriculum d'éducation physique et sportive au niveau de la troisièmes année secondaires sur les élément de la socialisation concernant les élèves candidats au baccalauréat pour d'atteindre cet objectif certaines questions je posent ; 
Quel est l’impact du curriculum d’éducation physique est sportive actuellement appliqué au niveau des troisièmes années secondaires sur les éléments de la socialisation du point de vue des professeurs. théoriquement le chercheur a supposé que le curriculum actuel de l'éducation physique et sportive ne permet pas un impact positif sur les éléments de la socialisation des élèves. Pour concrétiser cette étude, le chercheur eu recours a l’exploration descriptive du contenu mettant en relier un questionnaire formulaire est composé de cinq axes fondamentaux qui sont ; la philosophie du curriculum, les objectif, le contenu, moyen et méthode d’enseignement ,l‘èvaluation.ces élément sauront soumis au jugement de professeurs qualifiés. un échantillon de 50 professeur d'éducation physique et sportive on été dentinaire de ce questionnaire, ces enseignant représente les villes de mascara, tlemcen, saida, relizane. Après traitement statistique de la plus importante a été franchie résultats suivants ; - Il a été conclu que la philosophie, le contenu et les méthodes d'enseignement influencer un bas grade dans la socialisation des élèves. Alors que nous
trouvons le niveau des objectifs et le calendrier affectent modérément socialisation actuellement du point de vue des professeurs