تأثير استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية على بساط الحركات الأرضية لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.

Auteurs

  • رؤى أكرم أكبر كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة بغداد
  • رافد علي داود كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة بغداد
  • جمال سكران حمزة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة بغداد

DOI :

https://doi.org/10.5281/zenodo.19519331

Mots-clés :

جمناستك, بساط الارضية, استراتيجية التفكير الناقد

Résumé

تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية على بساط الحركات الأرضية لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ولهذا الغرض استخدمنا المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتساويتين تحدد مجتمع البحث بـ 20 طالب تم اختيارهم بشكل عمدي ولجمع البيانات استخدمنا اختبارات مهارية وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا باستخدام برنامج spss تم التوصل. ان استخدام الاستراتيجية كان لها تأثير فعال في تحسين أداء وتعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية. أوصت الدراسة ادخال الاستراتيجية في مناهج التربية البدنية وعلوم الرياضة لتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب.

Téléchargements

Publiée

2026-06-01

Comment citer

أكرم أكبر ر., داود ر. ع., & سكران حمزة ج. (2026). تأثير استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تعلم مهارة قفزة اليدين الأمامية على بساط الحركات الأرضية لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 23(1), 309–329. https://doi.org/10.5281/zenodo.19519331

Articles similaires

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.