أثر برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي على الأداء الحركي بالوثب الثلاثي لدى الطلاب
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15214445الكلمات المفتاحية:
البرنامج التعليمي، الأسلوب التدريبي، الأداء الحركي الوثب الثلاثيالملخص
يهدف البحث إلى معرفة اثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام الأسلوب التدريبي على الأداء الحركي بالوثب الثلاثي. حيث استخدم المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة باستخدام القياسين القبلي والبعدي على عينة تجريبية (10 طلاب) في اختصاص العاب القوى بمعهد التربية البدنية والرياضية بجامعة مستغانم من الموسم الدراسي 2019/2020. وبعد المعالجة الإحصائية للنتائج الخام توصل الباحثون إلى: البرنامج التعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي له تأثير إيجابي في تحسين الأداء بالوثب الثلاثي لدى عينة البحث. مع وجود أفضلية في نتائج القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي في الاختبارات قيد البحث.
التنزيلات
منشور
2025-11-10
كيفية الاقتباس
حسين ب. ز., سنوسي ف., & جمال م. (2025). أثر برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي على الأداء الحركي بالوثب الثلاثي لدى الطلاب. مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية, 20(1), 218–233. https://doi.org/10.5281/zenodo.15214445
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مؤلف / مؤلفون
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
