L’effet De La Stratégie De Remue-méninges Sur Les Attitudes Des élèves à L’égard Du Cours D’éducation Physique Et Sportive En Sports Collectifs Au Secondaire

Résumé

L'objectif de l’étude vise à identifier l'effet de la stratégie de remue-méninges sur les attitudes émotionnelles des élèves à l'égard du cours d'éducation physique et sportive dans les sports collectifs au niveau secondaire, à cet effet, nous avons utilisé la méthode expérimentale sur un échantillon composé de 58 étudiants, répartis en deux groupes, 29 témoins et 29 expérimentaux, qui ont été sélectionnés au hasard, et pour la collecte des données, nous avons utilisé l'échelle d'attitude, après avoir collecté les résultats et les avoir traitées, statistiquement, nous concluons que la stratégie de remue-méninges avait un impact sur les attitudes des élèves envers le cours d'éducation physique et sportive dans les sports collectifs. Sur cette base, l'étude a recommandé d'accorder une importance aux stratégies pédagogiques modernes, notamment dans le domaine de l'activité physique sportive