دور الألعاب الشبه الرياضية في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الابتدائي من وجهة نظر المعلمين

Auteurs

  • مصطفى بوشيبة جامعةوهران

Mots-clés :

الألعاب الشبه الرياضية, دافعية التعلم, الطور الابتدائي

Résumé

تهدف الدراسة إلى التعرف على دور الألعاب الشبه الرياضية في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين، ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي على عينة متكونة من 64 معلما تم اختيارها بشكل عشوائي ولجمع البيانات استخدمنا أداة مقياس دافعية التعلم، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى أن للألعاب الشبه الرياضية لها دور في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الابتدائي من وجهة نظر المعلمين وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بالاعتماد على الألعاب الشبه الرياضية في منهاج التربية الوطنية لتعليم الابتدائي

Téléchargements

Publiée

2021-12-01

Comment citer

بوشيبة م. (2021). دور الألعاب الشبه الرياضية في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الابتدائي من وجهة نظر المعلمين . Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 18(4), 261–273. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/330

Articles similaires

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.