دور الألعاب الشبه الرياضية في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الابتدائي من وجهة نظر المعلمين
الكلمات المفتاحية:
الألعاب الشبه الرياضية، دافعية التعلم، الطور الابتدائيالملخص
تهدف الدراسة إلى التعرف على دور الألعاب الشبه الرياضية في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين، ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي على عينة متكونة من 64 معلما تم اختيارها بشكل عشوائي ولجمع البيانات استخدمنا أداة مقياس دافعية التعلم، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى أن للألعاب الشبه الرياضية لها دور في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الابتدائي من وجهة نظر المعلمين وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بالاعتماد على الألعاب الشبه الرياضية في منهاج التربية الوطنية لتعليم الابتدائي
التنزيلات
منشور
2021-12-01
كيفية الاقتباس
بوشيبة م. (2021). دور الألعاب الشبه الرياضية في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الابتدائي من وجهة نظر المعلمين . مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية, 18(4), 261–273. استرجع في من https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/330
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
