التعليم عن بعد ومدى استجابته لمتطلبات التكوين الجامعي في ظل جائحة كورونا
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15211557الكلمات المفتاحية:
التعليم عن بعد، التكوين الجامعيالملخص
يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى استجابة التعليم عن بعد لمتطلبات التكوين الجامعي في ظل جاحة كورونا من وجهة نظر طلبة معهد التربية البدنية والرياضية، ولتحقيق ذلك قام الباحثون بإعداد استمارة إستبيانيية احتوت على محورين، الأول خص واقع التعليم عن بعد، والثاني تعلق بمدى استجابة التعليم عن بعد لمتطلبات التكوين الجامعي، وبعد التأكد من صدق وثبات الأداة، شرعنا في تطبيقها على عينة الدراسة الأساسية التي كان قوامها 208 طالبا بمعهد التربية البدنية والرياضية بجامعة مستغانم، تم اختيارها بطريقة عشوائية مُستخدمين في ذلك المنهج الوصفي، وبعد المعالجة الإحصائية أظهرت النتائج على أن التعليم عن بعد لا يستجيب لمتطلبات التكوين الجامعي في ظل جائحة كورونا.
التنزيلات
منشور
2025-11-09
كيفية الاقتباس
محمد ب. ص., بلعيدوني م., & جمال م. (2025). التعليم عن بعد ومدى استجابته لمتطلبات التكوين الجامعي في ظل جائحة كورونا . مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية, 20(2), 138–154. https://doi.org/10.5281/zenodo.15211557
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مؤلف / مؤلفون
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
