Recherche De Solution Dans L’actualisation Des Conduites Motricesdans Des Situations D'enseignement De L'eps En 3eme Année Cycle Moyen :étude Du Problème De Transfer

Auteurs

  • Remaoun Mohamed instutu l èducation physique et sportive Mostaganem

Mots-clés :

transfert, conduits motrices-situations d’enseignement, EPS

Résumé

Toute éducation est une tentative pour modifier des comportements selon des objectifs et une finalité Finalité et objectifs doive être clarifies, mécanismes d’intervention et processus d’apprentissage doivent être élucidés. L’adoption d’un plan d’expérience dans le cadre d’hypothèses établies , le choix d’une procédure qui permette la mesure, le souci de contrôler et de mobiliser les variables donne à cette étude un caractère experimental. Il n’échappe pas que le problème traité est celui du transfert en EPS, notion clef des processus d’apprentissage c'est-à-dire de toute acquisition Cette recherche s’inscrit dans la voie de l’EPS en tant que champ de connaissances et non pas comme un champ de croyances ce qui est l’un des garants d’une pédagogie objective

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Publiée

2025-11-21

Comment citer

Mohamed, R. (2025). Recherche De Solution Dans L’actualisation Des Conduites Motricesdans Des Situations D’enseignement De L’eps En 3eme Année Cycle Moyen :étude Du Problème De Transfer . Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 7(7), 44–50. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/922

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