دراسة تحليلية للأبعاد النفسية و الصحية والعقلية للممارسة الرياضية وعلاقتها بدافعية التفوق الدراسي
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18648408الكلمات المفتاحية:
الدافعية، التفوق الدراسيالملخص
تهدف الدراسة إلى التعرف على الإبعاد الصحية والعقلية والنفسية للممارسة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية 15_18سنة، خلال درس التربية البدنية والرياضية ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي التحليلي على عينة متكونة من 100 تلميذ تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة لجمع البيانات استخدمنا الاستبيان معد من قبل الباحث، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى انه يوجد ارتباط بين الدافعية والممارسة الرياضية، وعليه تم استخلاص أن الممارسة الرياضية للتلاميذ تساهم بنسبة كبيرة في تفوقهم الدراسي. وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة ممارسة حصة التربية البدنية في المرحلة الثانوية لما لها من فوائد
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مؤلف / مؤلفون

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
