التربية البدنية و الرياضية و دورها في تنمية المهارات النفسية لدى تلاميذ الطور الثانوي

Auteurs

  • يوسف حرشاوي جامعة عبد الحمید بن بادبس مستغانم معهد التربية البدنية والرياضية
  • أحمد يحياوي معهد التربية البدنية و الرياضية - جامعة وهران

Mots-clés :

المهارات النفسية, التربية البدنية

Résumé

Améliorer les capacités physiques, intellectuelles et les besoins psychologiques de l'individu nécessite l'utilisation de ce dernier aux aptitudes physiques et mentales dans la mesure maximale et d'obtenir les meilleurs résultats possible et qu'elle est devenue aujourd'hui la préparation psychologique des athlètes joue un rôle important dans le développement de la performance. Il était donc nécessaire de l'entraîneur et enseignant en éducation physique et du sport pour la planification du développement des compétences psychologiques chez les élèves afin qu'ils puissent obtenir les meilleurs résultats de sport. . L'étude a montré aux élèves la distinction des praticiens de l'éducation physique et les habiletés sportives masculins et féminins motivation à la réussite qui suit la acquisition d'une compétence et l'habileté de la confiance en soi et la compétence de la capacité à se détendre et de la capacité des compétences pour faire face à l'anxiété par rapport aux non-pratiquants. Il n'ya pas de différence entre les élèves de sexe masculin est feminain praticiens dans les dimensions suivantes de compétences psychologiques, la capacité de perception mentale - la capacité à attirer l'attention - la capacité de composer avec l'anxiété - et la confiance en soi.

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Publiée

2011-12-31

Comment citer

حرشاوي ي., & يحياوي أ. (2011). التربية البدنية و الرياضية و دورها في تنمية المهارات النفسية لدى تلاميذ الطور الثانوي. Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 8(8), 253–268. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/955

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