اثر استخدام التعلم التعاوني على تعلم بعض المهارات الهجومية الأساسية في كرة اليد

Résumé

La présente étude a pour but de vérifier l’efficacité de l’enseignement coopératif lors de l’enseignement du handball dispensé a des étudiants de la première année l.. M. D,de Institut d'Education physique et sportive de l'Université, Abdel-Hamid Ibn Badis de Mostaganem.50 étudiants ont été séparés en deux groupes de niveau équivalent, un groupe expérimental, qui recevait l’enseignement coopératif et un groupe témoin qui recevait l’enseignement traditionnel. et les deux groupes ont été soumis a des tests d'habileté et de savoir concernât le handball .Les analyses montrent.que les performances du groupe expérimental augmentent significativement que celles du groupe témoin. Ces résultats vérifient l’hypothèse que l’enseignement coopératif facilite l’apprentissage de nouvelles taches motrices (gestes techniques) et l’acquisition du savoir en matière de handball et corroborent, ainsi les autres recherches effectuées, et en plus la facilité dans la gestion du travail en groupe. LE chercheur recommande une série de recommandations: • l'orientation à l'utilisation de l'enseignement coopératif dans l’enseignement du handball pour les étudiants de la première année. • le chercheur suggère d'autres études sur l'enseignement coopératif dans l'enseignement du handball en particulier et d’autres aps. .