les activités physiques et sportives, l’adaptation psychologique générale, Adolescence, cycle secondaire

Résumé

L’objectif de cette étude est de déterminer l’impact de la pratique des activités physiques et sportives sur l’adaptation sychologique générale chez les élèves lycéens, et déterminer aussi l’impact selon les variantes : le type de l’activité (sport individuel / sport collectif) et l’expérience (le nombre des années de la pratique). pour réaliser ces objectifs le chercheur a utilisé la méthode descriptive, en utilisant le test d’évaluation de degrés de l’adaptation psychologique de Dr “Mahmoud Atia “pour un échantillon de 110 élèves de lycée sportif national de Blida. Suite aux résultats obtenus, il a été conclu que la pratique des activités sportives a un impact très positif sur l’adaptation psychologique générale des élèves, et que les élèves qui pratiquent les sports collectifs et ceux qui ont une longue expérience ont un degré d’adaptation psychologique plus élevé que chez les pratiquants de sport individuel et les moins d’expérience