تقييم إدارة تفعيل النشاط الحركي المكيف في بعض مؤسسات التربية الخاصة: الجزائر-الأردن

Auteurs

  • منصورية دويلي Université Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem, Algérie

Mots-clés :

Education spécial, Les enfant des besoins motrices spéciaux, Activité motrice adaptée, La physiothérapie

Résumé

Evaluation de L’exucution et L’avancement de l’activité Motrice Adaptée dans certains établissements de l’éducation spéciale : Algérie – Jordanie.
L’objectif de cette étude est délirer la lumière aux centres importants des enfants des besoins spéciaux en Algérie et la Jordanie par l’ offre du rapport de la réalité dans le centre Médico-Pédagogique des enfants des besoins moteurs spéciaux à Ain El Bayda - Oum El Boighi et faire une comparaison avec l’association El Hussein du Hachémite Jordanien de Royaume , où chercheure a dépendu à celui des visites de mesure de champ et des interviews avec des personnes qualifies et compétants soit au niveau de centre, soit au niveau de l’association Amman pour défini en effet y avait il priorité et nécessité pour l’activation de l’activité
motrice adaptée et la physiothérapie.
Les résultats de cette recherche se confirme qu’il y a un grand déférent entre le centre et l’association au niveau des qualités des services : Activité Motrice Adaptée et la Physiothérapie.Pour cela, il faut le programmer pour exécution et l’avancement de l’activité
motrice adaptée dans le centre de Oum- El boighi.

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Publiée

2025-11-21

Comment citer

دويلي م. (2025). تقييم إدارة تفعيل النشاط الحركي المكيف في بعض مؤسسات التربية الخاصة: الجزائر-الأردن . Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 7(7), 248–258. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/937

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