دوافع استخدام الطلبة لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بتخصصهم الجامعي دراسة إمبريقية بالجزائر العاصمة
Mots-clés :
الدوافع, الاستخدام, مواقع التواصل الاجتماعي, التخصص الجامعيRésumé
بحثت الدراسة دوافع استخدام الطلبة الجامعيين الجزائريين لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بتخصصهم الجامعي، ولبحث هذه العلاقة انطلقت الدراسة من مقترب الاستخدامات والإشباعات كخلفية نظرية للدراسة الإمبريقية، التي كانت بكليات مختلفة على مستوى الجزائر العاصمة لبحث أثر متغير التخصص على الدوافع، ، وتوصلت الدراسة بعد التحليل الإحصائي للنتائج عن طريق برنامج Spss، إلى نتائج تثبت فرضيات الدراسة، وهي علاقة الدوافع بالتخصص الجامعي، واختلاف الدوافع باختلاف الجنس.
Téléchargements
Publiée
2023-03-31
Comment citer
الطاهر قبلاج. (2023). دوافع استخدام الطلبة لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بتخصصهم الجامعي دراسة إمبريقية بالجزائر العاصمة. International Journal of Social Communication, 10(01), 201–212. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/980
Numéro
Rubrique
Articles
Licence
© The International Journal of Social Communication 2023
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .
