المتطلبات الرقمية للأكاديميين والتعليم في زمن الأوبئة : دراسة ميدانية
Mots-clés :
برامج رقمية, الأكاديمي, وباء, التعليم عن بعدRésumé
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أهم المتطلبات الرقمية للمورد البشري الأكاديمي بالجامعات التي يحتاجها للعمل عن بعد او ما يطلق عليه التعليم عن بعد والمساهمة في التحول الرقمي السليم بالمؤسسات الجامعية في زمن الاوبئة (وباء كورونا)، من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من الأكاديميين بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية (جامعة عنابة)، وذلك للإجابة على الإشكالية التالية: " في ما تتمثل اهم المتطلبات الرقمية للمورد البشرية الاكاديمي في زمن الاوبئة؟ " وقد تم الاعتماد في هذه الدراسة على منهج المسح بالعينة بالاعتماد على ما هو متاح من مصادر ومراجع متعلقة بمتطلبات العمل عن بعد في زمن الاوبئة، ومن أهم النتائج المتوصل إليها هو حاجة أفراد العينة لبرامج ذات جودة عالية للعمل، بالإضافة إلى تدعيم الدورات التدريبية التي تسمح لهم بإنجاز مهامهم بشكل أفضل
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
© The International Journal of Social Communication 2024

Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .