التربية الإعلامية والتصدي للأخبار الكاذبة عبر الشبكات الاجتماعية نموذج عملي للتصدي

محتوى المقالة الرئيسي

ليندة ضيف

الملخص

تبحث هذه الدراسة في التربية الإعلامية كآلية للتصدي للأخبار الكاذبة عبر الشبكات الاجتماعية، من خلال التركيز على مهارات الانتقاء   و   النقد و التحليل كمهارات أساسية تمكن مستخدمي الشبكات الاجتماعية من التمييز بين الأخبار الحقيقة و الأخبار الكاذبة التي تؤدي إلى تزييف الحقائق و تضليلها، و يعد تطوير هذه المهارات لدى مستخدمي الشبكات الاجتماعية عملية أساسية حتى يتم مواجهة الأخبار الكاذبة التي زادت خصائص الشبكات من انتشارها دون أي رقابة.


 و خلصت إلى اقتراح نموذج  عملي لمواجهة الأخبار الكاذبة عبر الشبكات الاجتماعية من خلال تطوير مهارات التربية الإعلامية لدى المستخدمين في التعامل معها و تحديد مصادرها، و تحليلها و نقدها، و مشاركتها مما يحد من التضليل  و تزييف الحقائق

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
ليندة ضيف. (2024). التربية الإعلامية والتصدي للأخبار الكاذبة عبر الشبكات الاجتماعية نموذج عملي للتصدي. المجلة الدولية للإتصال الإجتماعي, 11(04), 150–160. استرجع في من https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/425
القسم
Articles

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.