حوكمة الاستثمار في التعليم العالي كقدرة للابتكار وقوة الاقتصاد المعرفي للدول الناشئة: دراسة مقارنة

Auteurs

  • محمد أمين مخلفي جامعة وهران 1 أحمد بن بلة
  • ميلود العربي بن حجار جامعة وهران 1 أحمد بن بلة

Mots-clés :

الاستثمار المعرفي, الاقتصاد المعرفي, الابتكار, الحوكمة, الجودة

Résumé

إن خارطة طريق اقتصاد المعرفة تتطلب نظرة مستقبلية من أجل إيجاد اقتصادات متنوعة، من حيث الاستثمار في التعليم كقدرة تنافسية من خلال تدريب العمال المناسبين مع مجموعة المهارات اللازمة. تهدف هذه الدراسة الى توضيح أن التعليم العالي وخاصة الجامعات تشكل قلب التعليم الجديد. ومن أجل الوصول الى نتائج مرضية استخدمنا المنهج الاستدلالي. وقد تم التوصل الى النتائج التالية: يلاحظ من خلال جميع التجارب أن هذه البلدان الناشئة بذلت جهودا في تطوير البنية الأساسية للمعلومات والاستثمار في التعليم. وفي ضوء هذه النتائج تقترح الدراسة: إن الوصول إلى اقتصاد المعرفة يتطلب من الدول إزالة جميع القيود غير الضرورية والقوانين التقليدية والعادات والثقافات التي تحد من التنمية.

Téléchargements

Publiée

2023-07-01

Comment citer

محمد أمين مخلفي, & ميلود العربي بن حجار. (2023). حوكمة الاستثمار في التعليم العالي كقدرة للابتكار وقوة الاقتصاد المعرفي للدول الناشئة: دراسة مقارنة. International Journal of Social Communication, 10(02), 334–348. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/911

Articles similaires

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.