استخدام التكنولوجيا ورهان التربية الرقمية

Auteurs

  • لقرع أمينة جامعة طاهري محمد بشار

Mots-clés :

تكنولوجيا, التكنولوجيا الرقمية, التربية الرقمية, الثقافة الرقمية

Résumé

سنحاول في هذه الورقة العلمية المعنونة باستخدام التكنولوجيا ورهان التربية الرقمية تحديد مفهوم التكنولوجيا الرقمية وآثار استخدامها، بحيث أمسى من المعلوم أن التكنولوجيا الحديثة صارت توجها عالميا في جميع القطاعات. فبفعل ما قدمته الأبحاث ذات المستويات العالية ولا تزال تقدمه إلى يومنا هذا نحن نعيش تطورا مهولا فرض نفسه في جميع المجالات وممارسات الإنسان اليومية، قد يشمل استخدام كل من تلفازات والهواتف الذكية والأجهزة المنزلية الذكية أيضا، وغيرها من التقنيات الحديثة التي يسّرت لنا أعمالنا اليومية ولهذا الأمر ومن اجل استغلال الأمثل للتكنولوجيات الحديثة لابد أن نبحث أيضا عن أهمية معرفة واكتساب مجموعة من قواعد والمهارات للتعامل مع هذه التكنولوجيات وتبني ثقافة رقمية وهذا ما يصطلح عليه مفهوم التربية الرقمية

Téléchargements

Publiée

2026-06-30

Comment citer

لقرع أمينة. (2026). استخدام التكنولوجيا ورهان التربية الرقمية. International Journal of Social Communication, 13(02), 192–200. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/1509

Articles similaires

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.