التكوين الأكاديمي لاختصاصي المعلومات ودوره في حوكمة الأرشيف السمعي البصري :المحطة الجهوية للتلفزيون بوهران نموذجا.

Auteurs

  • قوميري إنصاف جامعة وهران1 أحمد بن بلة
  • العربي بن حجار ميلود جامعة وهران 1 أحمد بن بلة

Mots-clés :

التكوين الأكاديمي, اختصاصي المعلومات, حوكمة الأرشيف, السمعي البصري

Résumé

تأتي هذه الدراسة في إطار الحديث عن منظومة التكوين الأكاديمي على ضوء المتغيرات العالمية التي أعطت بعدا أوسع للمؤسسات الأكاديمية بالاعتماد على أهم مورد استثماري ألا وهو رأسمال البشري وهنا برز مفهوم اختصاصي المعلومات في سياقات متنوعة فرضها مجتمع المعلومات، هذا الجيل الجديد من مهنيي المعلومات أصبح اليوم منفتحا على العديد من المؤسسات منها الإعلامية ويتولى مهام حوكمة المعلومات بطرق حديثة، واهتمامنا في هذه الدراسة سينصب على الأرشيف السمعي البصري الذي يعتبر جزء من الذاكرة الوطنية حيث يقتضي ممارسات معينة للحفاظ عليه نظرا لخصوصيته ، من هنا اعتمدنا على المنهج الاستنباطي وطريقة تحليل المضمون من خلال قراءة لبرامج التكوين ماستر علم الأرشيف. بالإضافة إلى مقابلة مع مسؤول مصلحة الأرشيف في المحطة الجهوية للتلفزة بوهران لنصل إلى أن برامج التكوين لازالت بمعطى كلاسيكي.

Téléchargements

Publiée

2022-06-30

Comment citer

قوميري إنصاف, & العربي بن حجار ميلود. (2022). التكوين الأكاديمي لاختصاصي المعلومات ودوره في حوكمة الأرشيف السمعي البصري :المحطة الجهوية للتلفزيون بوهران نموذجا. International Journal of Social Communication, 9(02), 396–412. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/1092

Articles similaires

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.