التكوين الأكاديمي لاختصاصي المعلومات ودوره في حوكمة الأرشيف السمعي البصري :المحطة الجهوية للتلفزيون بوهران نموذجا.

المؤلفون

  • قوميري إنصاف جامعة وهران1 أحمد بن بلة
  • العربي بن حجار ميلود جامعة وهران 1 أحمد بن بلة

الكلمات المفتاحية:

التكوين الأكاديمي، اختصاصي المعلومات، حوكمة الأرشيف، السمعي البصري

الملخص

تأتي هذه الدراسة في إطار الحديث عن منظومة التكوين الأكاديمي على ضوء المتغيرات العالمية التي أعطت بعدا أوسع للمؤسسات الأكاديمية بالاعتماد على أهم مورد استثماري ألا وهو رأسمال البشري وهنا برز مفهوم اختصاصي المعلومات في سياقات متنوعة فرضها مجتمع المعلومات، هذا الجيل الجديد من مهنيي المعلومات أصبح اليوم منفتحا على العديد من المؤسسات منها الإعلامية ويتولى مهام حوكمة المعلومات بطرق حديثة، واهتمامنا في هذه الدراسة سينصب على الأرشيف السمعي البصري الذي يعتبر جزء من الذاكرة الوطنية حيث يقتضي ممارسات معينة للحفاظ عليه نظرا لخصوصيته ، من هنا اعتمدنا على المنهج الاستنباطي وطريقة تحليل المضمون من خلال قراءة لبرامج التكوين ماستر علم الأرشيف. بالإضافة إلى مقابلة مع مسؤول مصلحة الأرشيف في المحطة الجهوية للتلفزة بوهران لنصل إلى أن برامج التكوين لازالت بمعطى كلاسيكي.

التنزيلات

منشور

2022-06-30

كيفية الاقتباس

قوميري إنصاف, & العربي بن حجار ميلود. (2022). التكوين الأكاديمي لاختصاصي المعلومات ودوره في حوكمة الأرشيف السمعي البصري :المحطة الجهوية للتلفزيون بوهران نموذجا. المجلة الدولية للإتصال الإجتماعي, 9(02), 396–412. استرجع في من https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/1092

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.