تأثير الأمية الإلكترونية على الإنتاج العلمي لطلبة الدراسات العليا -دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة محمد خيضر بسكرة
الكلمات المفتاحية:
الأمية الإلكترونية، الوسائل التكنولوجية، الانتاج العلمي، التظاهرات العلميةالملخص
نهدف من خلال هذه الدراسة إلى الكشف عن ظاهرة تؤرق المجتمعات وتعيق تقدم الجامعات، التي تقوى بمنتوج طلابها وجودة مخرجاتها، وهي الأمية الإلكترونية والعجز عن التعامل مع الوسائل التكنولوجية، مما يؤثر على الانتاج العلمي للطلبة خاصة طلبة الدراسات العليا، ولقد أجريت الدراسة على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة محمد خيضر بسكرة، وتم التأكيد على التأثير السلبي للأمية الإلكترونية على الانتاج العلمي، مما يوجب بمحاربة هذه الظاهرة من خلال التظاهرات العلمية المختلفة
التنزيلات
منشور
2023-12-31
كيفية الاقتباس
أميرة سابق, & سمير صالحي. (2023). تأثير الأمية الإلكترونية على الإنتاج العلمي لطلبة الدراسات العليا -دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة محمد خيضر بسكرة. المجلة الدولية للإتصال الإجتماعي, 10(04), 97–114. استرجع في من https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/648
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 المجلة الدولية للإتصال الإجتماعي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
