تأثير الأمية الإلكترونية على الإنتاج العلمي لطلبة الدراسات العليا -دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة محمد خيضر بسكرة
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
كانون الأول 31, 2023
الكلمات المفتاحية:
الأمية الإلكترونية، الوسائل التكنولوجية، الانتاج العلمي، التظاهرات العلمية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
نهدف من خلال هذه الدراسة إلى الكشف عن ظاهرة تؤرق المجتمعات وتعيق تقدم الجامعات، التي تقوى بمنتوج طلابها وجودة مخرجاتها، وهي الأمية الإلكترونية والعجز عن التعامل مع الوسائل التكنولوجية، مما يؤثر على الانتاج العلمي للطلبة خاصة طلبة الدراسات العليا، ولقد أجريت الدراسة على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة محمد خيضر بسكرة، وتم التأكيد على التأثير السلبي للأمية الإلكترونية على الانتاج العلمي، مما يوجب بمحاربة هذه الظاهرة من خلال التظاهرات العلمية المختلفة
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
أميرة سابق, & سمير صالحي. (2023). تأثير الأمية الإلكترونية على الإنتاج العلمي لطلبة الدراسات العليا -دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدكتوراه بجامعة محمد خيضر بسكرة. المجلة الدولية للإتصال الإجتماعي, 10(04), 97–114. استرجع في من https://revue.univ-mosta.dz/index.php/ijsc/article/view/648
القسم
Articles
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.