Ali, Farhad, et Firas Akram. « اثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم (المجمعة ) و(المقارنة ) في اكتساب التحصيل المعرفي والاتجاه نحو درس طرائق تدريس التربية الرياضية  ». Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, vol. 13, nᵒ 13, novembre 2025, p. 333-60, https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/732.