[1]
بن صابر م. et بن قاصد علي ا. م., « إسهامات الظروف الفيزيقية بالمؤسسات التعليمية في تحقيق أهداف مادة التربية البدنية والرياضية », R.S.T.A.P.S, vol. 17, nᵒ 1, p. 385–399, juin 2020.