[1]
حلموش م. et بزيو ع., « أثر منهاج الجيل الثاني المبني على استراتيجية التعلم النشط في تحسين التفكير الابتكاري لدى التلاميذ خلال درس التربية البدنية والرياضية  », R.S.T.A.P.S, vol. 20, nᵒ 1, p. 253–267, nov. 2025.