ALI, Farhad; AKRAM, Firas. اثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم (المجمعة ) و(المقارنة ) في اكتساب التحصيل المعرفي والاتجاه نحو درس طرائق تدريس التربية الرياضية . Revue des Sciences et Technologies des Activités Physiques et Sportives, [S. l.], v. 13, n. 13, p. 333–360, 2025. Disponível em: https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/732. Acesso em: 27 nov. 2025.