موهوبي بلقاسم; دودو بلقاسم. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ضوء الممارسة الخارجية للأنشطة الرياضية (دراسة تجريبية بمدينة ورقلة. Revue des Sciences et Technologies des Activités Physiques et Sportives, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 144–177, 2017. Disponível em: https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/568. Acesso em: 27 nov. 2025.