Ali, F., & Akram, F. (2025). اثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم (المجمعة ) و(المقارنة ) في اكتساب التحصيل المعرفي والاتجاه نحو درس طرائق تدريس التربية الرياضية . Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 13(13), 333–360. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/732