حرباش إ. (2025). أثر التدريس بالأسلوبين التضميني و التبادلي على الرفع من مستوى الأداء البدني في القفز الطويل . Journal of Sport Science Technology and Physical Activities, 10(10), 09–28. Retrieved from https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/614