عبدي ص. (2024). مدى تحكم الطلبة في إعداد مذكرة التخرج كما يدركها الأساتذة – دراسة ميدانية على عينة من أساتذة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ورقلة. Revue Des Sciences Et Technologies Des Activités Physiques Et Sportives, 21(1), 320–332. Consulté à l’adresse https://revue.univ-mosta.dz/index.php/jsstpa/article/view/552